Titelbild „Der AD(H)S Begleiter – Selbststeuerung & Struktur für den Alltag“

Seiten aus dem AD(H)S-Begleiter: Tagesplan, Tagescheckliste und Merkkarten

Seiten aus dem AD(H)S-Begleiter mit Ablenker-Check und Punkteplan

Titelbild „Strukturkarten, die Aufgaben erleichtern!“ aus dem AD(H)S-Begleiter

Seiten des Elternleitfadens aus dem AD(H)S-Begleiter

Vater hilft seinem Sohn bei den Hausaufgaben am Küchentisch

Junge macht Hausaufgaben am Küchentisch, vor ihm Strukturkarten

Kind hält das Heft „Der AD(H)S-Begleiter“ über einem Holzboden

Der AD(H)S Begleiter: Selbststeuerung & Strukturkarten für den Alltag

Ursprünglicher Preis war: € 22,99Aktueller Preis ist: € 19,90.

Sofort verfügbar – in 2 Minuten bei dir!

Kennst du das?

Wenn dein Kind jeden Morgen aufs Neue trödelt, Sachen nicht findet und sich verzettelt?
Wenn die Hausaufgaben begonnen werden, aber nach fünf Minuten ist die Konzentration weg und alles endet im Chaos?
Wenn dein Kind impulsiv reagiert, andere unterbricht und einfach nicht warten kann – egal wie oft ihr es geübt habt?
Das Gefühl, als Elternteil oder Fachkraft nicht zu wissen, welches Hilfsmittel jetzt wirklich helfen würde?

Inklusive ausführliche Anleitung, Tipps und Tricks!

Sicheres Bezahlen

Der ADHS-Begleiter ist ein umfassendes, fundiertes Therapiematerial das Kindern mit AD(H)S Schritt für Schritt hilft, sich selbst zu steuern – im Alltag, bei Hausaufgaben und in der Therapie.

Hier gehts übrigens zu meinem passenden Blogartikel: Hausaufgaben ohne Ablenkung? Was Kinder mit AD(H)S wirklich brauchen!

Warum Struktur bei AD(H)S so wichtig ist

In der Ergotherapie gehen wir davon aus, dass Kinder mit AD(H)S besonders viel Struktur im Alltag benötigen, sodass sie handlungsfähig und beispielsweise in der Lage sind, Aufgaben selbstständig und vollständig durchzuführen. Bei Kindern mit AD(H)S ist genau das oft eingeschränkt: Nicht ausschließlich, weil sie es nicht wollen, sondern weil die innere Steuerung fehlt. Impulsivität, Ablenkbarkeit und Schwierigkeiten bei der Handlungsplanung machen selbst einfache Alltagsaufgaben zur echten Herausforderung. Eine äußere Struktur ersetzt das was innerlich noch nicht vorhanden ist – und hilft dem Kind Schritt für Schritt, diese Fähigkeiten selbst aufzubauen, zum Beispiel mithilfe von Schritt für Schritt Bildkarten.

Alle Materialien basieren auf dem Selbstinstruktionstraining nach Lauth & Schlottke, dem THOP-Programm und dem CO-OP-Ansatz – drei evidenzbasierte Grundlagen aus der ergotherapeutischen und psychologischen Praxis.

INHALT:

Anleitung (10 Seiten inklusive TIPPS für Kinder mit AD(H)S – Warum Struktur so wichtig ist, Einführungstipps für jedes Material, häufige Fehler, richtiges Loben und eine praktische Übersicht welches Material wann eingesetzt wird. Unverzichtbar für den erfolgreichen Start.

Ziel-Plan-Trick/Tu-Check – Das große Planungsblatt für Ziele. Kind und Erwachsener erarbeiten gemeinsam: Was will ich erreichen? Wie gehe ich vor? Habe ich es geschafft? Basiert auf dem CO-OP-Ansatz aus der Ergotherapie.

Handlungsplan – Für komplexere Aufgaben mit bis zu 12 Einzelschritten. Ideal wenn eine Tätigkeit zuerst gemeinsam analysiert und visualisiert wird, bevor sie durchgeführt wird.

Schritt-für-Schritt-Karten Variante A – 6 Karten für Lernaufgaben, Hausaufgaben und Basteln. Mit Stopp-Moment zur Selbstkontrolle und Selbstverstärkung am Ende. Am besten zweifach ausdrucken – einmal für zuhause, einmal für die Schule.

Schritt-für-Schritt-Karten Variante B – 6 Karten für Alltagsaufgaben wie Anziehen, Aufräumen und Körperhygiene. Mit Aufräum-Schritt und Nachkontrolle – damit wirklich nichts vergessen wird.

Tagesplan – Strukturierter Plan mit Uhrzeit den das Kind selbst oder gemeinsam mit dem Erwachsenen befüllt. Gibt dem Tag Orientierung und stärkt die Eigenverantwortung.

Tagescheckliste ausgefüllt & leer – Fertig beschriftete Checkliste für Morgen, Nachmittag und Abend – sofort einsetzbar. Plus leere Version zum individuellen Befüllen oder Laminieren mit Wischstift.

Punkteplan klassisch & mit Smileys – Wochenplan zum Punkte sammeln mit Ziel, Belohnung und Unterschrift. Zwei Varianten. Empfohlen für ca. 2 Monate als vorübergehende Motivationshilfe.

Ablenker-Check (3 Seiten) – Das Herzstück des Bundles. Innere Ablenker mit Gedankensafe, äußere Ablenker als Checkliste und der Ablenker-Detektiv zur Selbstwahrnehmung.

Hausaufgaben -Check für ältere Schulkinder

Merkkarten & Blanko-Karten – Laminierbare Karten für Konzentration, Impulssteuerung und Atemübungen. Tipp: alle Karten auf einen Schlüsselbund – immer griffbereit.

Erst-Dann-Karten – Mit ausgefüllten Beispielen, Ideen-Liste und leeren Vorlagen. Bewährtes Hilfsmittel aus der unterstützten Kommunikation, ideal auch für Kinder aus dem Autismus-Spektrum.

Für wen ist dieser Begleiter?

Für versierte Eltern von Kindern ab ca. 6 Jahren (z.B. als Ergänzung zur Ergotherapie), Ergotherapeut*innen, Lerntherapeut*innen, versierte Schulbegleiter*innen, Pädagog*innen und Hortbetreuer*innen – für zuhause, in der Schule und in der Therapie.

Einfach herunterladen – ausdrucken – laminieren – loslegen. Viele Materialien sind durch Laminieren beliebig oft wiederverwendbar.