Routineplaner für Kinder – Morgen-und Abendroutine

Ich habe in der Therapie gemerkt, dass Ablaufpläne als Morgen- und/oder Abendroutine sehr hilfreich und ansprechend sind. Die Kinder wurden selbstständiger und die Diskussionen weniger. Nach jedem Handlungsschritt den das Kind durchführt, klebt das Kind das Bild in den „Erledigt“ Bereich. Somit hat es Selbstkontrolle und durch das Versetzen des Bildes hat es großen Aufforderungscharakter.

Für welche Kinder ist das folgende Bildmaterial hilfreich?

• Für Kinder die Schwierigkeiten im Handlungsplan haben (Z.B. unorganisiert sind, viel Struktur benötigen…)
• trödeln, sich verzetteln, alles hinauszögern
• wenig Eigenständigkeit zeigen
• bei Übergängen Schwierigkeiten haben

Enthalten sind:

• Ca 44 vielfältige Bildkarten als Symbole für morgendliche und abendliche Rituale/Handlungsschritte zum Ausschneiden
• Verschiedene Vorlagen für den Morgen und für den Abend (5 und 6 Schritte)
• Genaue Beschreibung wie der Plan durchgeführt wird und Tipps

Du benötigst noch weitere Materialien zum Fertigstellen: Farbdrucker, Laminiergerät, Schere, Klettpunkte

Warum Routinen, Strukturen und Rituale für Kinder so wichtig sind

Routinen, Strukturen und Rituale spielen eine entscheidende Rolle in der kindlichen Entwicklung aus mehreren wichtigen Gründen:

Sicherheit und Vorhersehbarkeit

• Kinder leben in einer Welt voller neuer Eindrücke und Erfahrungen
• Routinen bieten verlässliche Ankerpunkte im Alltag
• Wenn ein Kind weiß, was als Nächstes kommt, fühlt es sich sicher und geborgen
• Diese Vorhersehbarkeit reduziert Ängste und Stress

Entwicklung von Selbstregulation

• Regelmäßige Abläufe helfen Kindern, ihre eigenen biologischen Rhythmen zu regulieren
• Sie lernen allmählich, ihre Gefühle, Aufmerksamkeit und Impulse besser zu steuern
• Zeitgefühl und innere Uhr werden durch wiederkehrende Muster entwickelt

Förderung der Selbstständigkeit

• Wenn Kinder Abläufe kennen, können sie Teile davon selbst übernehmen
• Sie erleben Erfolgsmomente durch eigenständiges Handeln
• Autonomieentwicklung wird unterstützt ohne Überforderung

Kognitive Entwicklung

• Routinen helfen Kindern, Zusammenhänge zu verstehen (wenn X, dann Y)
• Sie fördern das Gedächtnis und die Fähigkeit, Sequenzen zu erkennen
• Kinder lernen, Handlungen zu planen und vorauszudenken

Besondere Bedeutung für Kinder mit Autismus oder anderen Entwicklungsbesonderheiten

• Bieten zusätzliche Orientierung in einer oft als chaotisch empfundenen Welt
• Reduzieren sensorische Überlastung durch vorbereitete Übergänge
• Helfen, mit weniger flexiblem Denken umzugehen

Soziale und emotionale Entwicklung

• Rituale (wie gemeinsames Essen oder Vorlesen) stärken Beziehungen
• Sie schaffen Momente der Verbundenheit und geteilter Aufmerksamkeit
• Kinder lernen soziale Erwartungen und kulturelle Praktiken kennen

Umgang mit Veränderungen und Übergängen

• Feste Strukturen erleichtern schwierige Übergangssituationen (Abschied, Einschlafen)
• Sie bieten einen Rahmen, in dem auch Veränderungen verstanden werden können
• Kinder lernen, mit kleinen Änderungen innerhalb sicherer Strukturen umzugehe

Achtsamkeit mit Kindern

• Mehr Bewusstsein, Achtsamkeit und Langsamkeit schaffen durch ritualisierte Abläufe
• Sicherheit und Orientierung schaffen durch Rituale
• Bewusste Elternschaft