Mit dem Wenn-Dann Plan zum erfolgreichen Handeln

Der Wenn-Dann Plan ist eine Art "Trainingsprogramm". Seine Wirksamkeit wurde wissenschaftlich untersucht und belegt.

Wer mit Kindern lebt oder zusammenarbeitet weiß, wie mühsam es sein kann, wenn sich ein Kind nicht steuern kann.

• Es platzt mit Antworten im Unterricht heraus, statt aufzuzeigen.
• Es wird unangemessen laut bei einem Streit.
• Es vergisst ständig Arbeitsmaterialien.
• Es quatscht im Unterricht ständig mit der Sitznachbarin.
• Es trödelt morgens zuhause so lange, dass Unpünktlich vorprogrammiert ist.

Was passiert ganz natürlicherweise? Wir sagen als Bezugspersonen oft, was das Kind NICHT tun soll, statt zu sagen, was es stattdessen tun kann.

Der Wenn-Dann Plan schafft hier die Brücke zwischen Problembewusstsein und konkreter Umsetzung der Lösung. Immer wenn Situation X eintritt, dann mache ich Handlung Y.

• Immer wenn Frau Huber im Unterricht sagt, ich soll still sein, dann presse ich meinen Mund ganz fest zusammen.
• Immer wenn ich abends mit dem Essen fertig bin, dann kontrolliere ich nochmal, ob alle Arbeitsmaterialien in der Schultasche eingeordnet sind.
• Immer wenn ich merke, dass ich ungeduldig werde, dann atme ich 3 mal tief ein und aus.
• In der Anwendung sollten Erwachsene gemeinsam mit dem Kind bestimmte Situationen identifizieren, in denen das unerwünschte Verhalten auftritt. Dann wird gemeinsam überlegt, wie das Kind stattdessen reagieren kann, und diese Alternativreaktionen werden im Wenn-Dann Plan festgehalten.

Inhalt:

• Von der Problemfindung zur Zieldefinierung und deren Vorteile sowie Reflexion.
• Inhalt ist austauschbar, somit können immer wieder neue Ziele und Wenn-Dann Pläne erarbeitet werden.
• Titelseite und Rückseite wiederwendbar zum Abharken für 3 Ziele.
• Beschreibung, zahlreiche Beispielformulierungen
• Kindgerecht und ansprechend gestaltet.
• Geeignet, das A5 Büchlein doppelseitig auszudrucken.
• Ab Schulalter und je nach Kind - ab Vorschulalter.
• 15 Seiten.

Der Wenn-Dann Plan ist der optimale Begleiter für das Kind, denn es gestaltet aktiv mit!

Auf zum erfolgreichen Handeln!! 💪🎉😃

Für Therapeuten*innen, Pädagog*innen oder Eltern, die sich versiert fühlen, ihr Kind dahingehend zu unterstützen.

Zur Vertiefung:

• Störungsfreier Unterricht trotz ADHS, Gawrilow, Guderjahn, Gold
• https://www.mit-kindern-lernen.ch/meine-schueler/ads-adhs/215-selbststeuerung-der-schluessel-zu-einem-erfolgreichen-leben